Musikschule Enger-Spenge
Seit dem 1. Juni steht Michael Kolar an der Spitze der Einrichtung, die von den Städten Enger und Spenge getragen wird. Der 39-jährige Instrumentalpädagoge folgt auf Karl-Heinz Hagencord, der in den Ruhestand gegangen ist.
Kolar ist der Musikschule seit Jahren verbunden. Seit 2020 unterrichtet er dort musikalische Früherziehung, Schlagzeug, Klavier und Keyboard. Nach dem Ausscheiden seines Vorgängers leitete er die Musikschule bereits seit Juni 2025 kommissarisch. Die Bürgermeister Bernd Dumcke (Spenge) und Stefan Böske (Enger) bescheinigten ihm eine erfolgreiche Bewährungsphase. Die Zweckverbandsversammlung sprach sich daher einstimmig für seine Berufung aus.
Als Leiter ist Kolar künftig für rund 500 Schülerinnen und Schüler sowie 13 Lehrkräfte verantwortlich. Sein Ziel ist es, die Musikschule modern weiterzuentwickeln und Menschen aller Generationen für Musik zu begeistern. „Musik tut in jedem Alter gut", betont er.
Ein Schwerpunkt soll auf der musikalischen Früherziehung liegen. Geplant sind der Ausbau von Angeboten für Vorschulkinder und die Weiterentwicklung bestehender Kooperationen, etwa wie die mit der Kindertagesstätte Traumland. Zudem soll die Instrumentalausbildung für Kinder zwischen sechs und acht Jahren gestärkt werden. Neue Kooperationsformen mit den Grundschulen befinden sich bereits in Planung.
Auch ältere Menschen möchte Kolar stärker einbeziehen. Das Thema ‚Musizieren im Alter' soll ausgebaut werden. Dazu sind Gespräche mit Pflege- und Senioreneinrichtungen vorgesehen. Bürgermeister Stefan Böske begrüßt diesen Ansatz und sieht darin eine wichtige Öffnung der Musikschule.
Zu den künftigen Herausforderungen zählt die Gewinnung qualifizierter Lehrkräfte. Angesichts zahlreicher bevorstehender Ruhestände in der Musikpädagogik werde die Nachwuchssicherung immer wichtiger.
Fortschritte gibt es zudem bei der Digitalisierung. Die Internetseite wurde modernisiert, An- und Abmeldungen sind inzwischen online möglich. Gemeinsam mit den Social-Media-Kanälen sollen so neue Zielgruppen erreicht werden. Gleichzeitig eröffnet die technische Ausstattung zusätzliche Möglichkeiten für den Einsatz digitaler Medien im Unterricht.
